29 апреля на базе Дмитриевогорской СОШ прошел семинар «Эффективные технологии мотивационной среды образовательного учреждения как факторы повышения качества образования и социализации обучающихся». В нем приняли участие директора всех школ Меленковского района.

В школе - много интересного

Непосредственно перед началом семинара учащиеся детского школьного объединения «Родничок» вместе с руководителем И.Е. Ионкиной провели для гостей обзорную экскурсию по школе. Они рассказали, что в новом здании занятия начались 9 декабря 1986 года. На данный момент в нём 17 школьных кабинетов, каждый из них имеет свою тематическую стенгазету. В школе имеется библиотека с небольшим читальным залом, спортивный, актовый залы, компьютерный класс.
Юные сотрудники музея много говорили и о своем родном селе. Дмитриевы Горы расположены на пересечении границ трёх областей - Рязанской, Владимирской и Нижегородской. Сейчас в селе 9 улиц, а самая молодая из них носит имя героя Советского Союза А.П. Дмитриева. Река Ока берёт начало в маленьком селе Александровка Орловской области, заканчивается в Нижегородской области, где впадает в Волгу. Местами глубина реки Оки достигает 50 метров, в древности по ней шёл великий торговый путь.
С интересом гости познакомились со стендами, на которых размещена информация об истории всех учреждений, расположенных на территории села Дмитриевы Горы, и с несколькими экспозициями, посвященными защитникам Отечества. Одна из экспозиций называется «Бессмертный полк», на ней размещены фотографии сельчан, ушедших воевать с немецко-фашистским захватчиком. Правда, не всех, ведь из села было призвано 462 человека и не вернулись из них 254 земляка. Следующая экспозиция повествует о герое Советского Союза А.П. Дмитриеве, его боевом пути, узнике концлагерей М.П. Дрождинове и школьных учителях- участниках Великой Отечественной войны.
В этом зале находится экспозиция, посвященная землякам, выполнявшим интернациональный долг в Республике Афганистан, Чеченской Республике. Совсем недавно в школу пришло трагическое известие, что выпускник школы Н.И. Ионкин погиб во время спецоперации на Украине. Его фотография с траурной ленточкой тоже находится в этом зале.
Гости познакомились с экспозицией музея «Русская изба» и с экспозицией, посвященной истории школы. Также они приняли участие в квесте, продемонстрировав хорошие знания истории школы и села, и в подарок получили буклет о школьном музее и календарики. Подарком для гостей стал и замечательный концерт. Он демонстрировался на сцене обновленного актового зала, где и выступили учащиеся школы, педагоги с песенными и танцевальными номерами, Валерия Рыловская с лирической композицией. Её девушка продекламировала на муниципальном этапе конкурса «Живая классика» и заняла второе место. А победителем этого конкурса стал еще один ученик школы, ведущий этой концертной программы Тимофей Шевкунов. Тимофей на региональном этапе конкурса завоевал высокое четвертое место, что является успехом и ученика, и педагогов, и, несомненно, школы.

О технологиях мотивационной среды

Открывая семинар, с докладом выступила директор школы И.В. Лисихина. В первую очередь, она обратила внимание слушателей на то, что тема семинара выбрана не случайно. 4 октября 2019 года на базе школы была открыта муниципальная инновационная площадка по теме «Мотивационная среда как фактор повышения качества образования и социализации обучающихся», в связи с этим была разработана концепция инновационной программы, с которой Ирина Викторовна предложила познакомиться.
В частности, она отметила, что новое понимание роли образования как стратегического ресурса, обеспечивающего его прогресс во всех сферах, требует системных изменений в образовании. Школа как основная и самая продолжительная ступень в образовании становится ключевым моментом в обеспечении нового качества образования, от этого зависит дальнейшая жизненная успешность каждого человека и общества в целом.
Поэтому администрация школы и педагогический коллектив ставят перед собой несколько задач. Это, прежде всего, обновление современного урока в свете ФГОС второго поколения начального, основного и среднего образования. Выдвигаются требования по совершенствованию мотивации всех участников образовательного процесса для повышения качества образования и создания эффективной системы стимулирования и поощрения лучших. Создание условий для развития профессиональных качеств педагогов, эффективной системы управления образовательным учреждением через повышение роли школьных методических объединений, творческих групп, методических советов и общественных органов управления.
Также ставится задача по усовершенствованию мониторинга для расширения банка диагностик в условиях обновленных ФГОС.
Что же в результате внедрения инновационной программы здесь собираются получить? По словам Ирины Викторовны, коллектив надеется сделать в школе среду адаптивной, гуманитарной, саморазвивающейся, инновационной, динамичной, обновляющейся, чтобы обеспечить качественное образование в изменяющейся социокультурной среде не только за счёт адаптации, но и за счёт опережающего развития. Также они хотят сделать среду более открытой, чтобы противостоять угрозе отчуждения родителей и детей от школы и образования, чтобы создать установку успеха и обеспечить каждому ребенку максимальное открытие его способностей и возможностей. «Для работы по данной программе был разработан поэтапный план реализации. В данный момент мы реализуем практический или внедренческий этап, который предусматривает применение на практике 

инновационных методов и приёмов, педагогических и воспитательных технологий в урочной и неурочной деятельности, который вы сегодня увидите», - отметила Ирина Викторовна. И прежде, чем предложить гостям посетить открытые уроки и занятия, она обрисовала образовательную ситуацию, сложившуюся на данный момент в школе.
Она сказала о том, что в настоящее время фиксируется ежегодное понижение количества обучающихся. Сейчас в школе обучается 121 ученик. Школа имеет неплохой рейтинг в социуме, удовлетворенность качеством образования находится на 96%, успешная сдача государственных экзаменов – на 100%. Выпускники продолжают успешное обучение в колледжах, техникумах, вузах. В школе имеется большой выбор кружков внеурочной деятельности и дополнительного образования. Обучающиеся являются активными участниками социально значимых и воспитательных мероприятий, акций, конкурсов, фестивалей, выставок, социально значимых проектов, научно-практических конференций. Увеличилось количество обучающихся, принимающих участие в различных конкурсах, ежегодно они участвуют в муниципальных и региональных этапах Всероссийской предметной олимпиады школьников и становятся призерами. В прошлом году призерами стали 28 учеников, в этом – 17.
В школе практически нет текучести педагогических кадров. Вот уже в течение многих лет работает стабильный коллектив, который постоянно повышает профессиональное мастерство. Работает методический совет школы, который осуществляет координационно-инновационную деятельность, использует современные способы и формы работы, внедряет продуктивные педагогические технологии.

Эффективность подтверждена практикой

«Практическую часть нашего семинара можно рассматривать как возможность познакомиться с существующим опытом использования современных образовательных технологий, определить собственный уровень владения технологиями, увидеть проблему и трудности, с которыми сталкивается учитель в практической деятельности, и определить дальнейшие шаги по подготовке овладения обновленными стандартами II поколения», - сказала Ирина Викторовна в завершение доклада, пригласив гостей посетить сразу три открытых урока. Это урок информатики в 9 классе по теме «Логические функции «Ms-excel» учителя высшей квалификационной категории Н.С. Жулиной, урок окружающего мира в 3 классе по теме «Наше питание» учителя начальных классов высшей квалификационной категории А.В. Шиковой и урок ОДНКНР в 5 классе по теме «Люди труда» учителя истории высшей квалификационной категории И.Е. Ионкиной.
Все эти уроки проводились в одно время, поэтому директорам школ района пришлось поделиться на группы. С одной из них мне довелось посетить урок учителя И.Е. Ионкиной. В эту группу входили начальник центра организационно-правового и методического обеспечения системы образования Меленковского района А.В. Солонина и директор средней школы №2 Е.А. Маркова, которые при подведении итогов семинара отметили, что урок у Ирины Евгеньевны был актуальный, современный, в нём было много полезной информации. На уроке прослеживалась связь с музейным материалом. Нам было приятно узнать, какие удивительные люди жили в Дмитриевогорском сельском поселении, сколько полезного сделали для страны и своих земляков.
Заместитель начальника управления образования администрации Меленковского района С.Н. Вощинская прокомментировала урок учителя А.В. Шиковой: «На уроке умело использованы современные эффективные технологии, которые способствуют повышению качества образования. Дети активно работали на уроке, успешно овладевая новым сложным материалом. На уроке присутствовал медицинский работник. Проанализировав данные опроса детей, она дала ценные советы по питанию, рекомендации, которые, несомненно, будут полезны учащимся».
«Урок учителя информатики Н.С. Жулиной был выстроен на основе использования ИКТ- технологий и интерактивных технологий, которые на сегодняшний день являются востребованными, что и задумывалось темой семинара», - поделилась своим впечатлением об увиденном директор Бутылицкой средней школы Г.В. Асташкина.
Гости высоко отозвались и о занятиях внеурочной деятельности. Их тоже было несколько. Внеурочное занятие с учащимися 3 и 4 классов «Народные игры и забавы на Руси» провела педагог-организатор первой квалификационной категории А.Н. Орешина. Анна Николаевна смогла погрузить детей и гостей семинара в увлекательный мир традиций родного края. Литературная гостиная «Поэтические голоса родного края» - внеурочное мероприятие для учащихся 8-11 классов, которое подготовила учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Н.Ф. Никитаева. Надежда Фёдоровна распахнула двери для гостей в мир поэзии родного поселения. Гости были очарованы прекрасным чтением стихов детьми и подаренным поэтическим сборником «С любовью к людям». Учитель начальных классов высшей квалификационной категории И.Н. Чудакова показала, как выстраивает работу с детьми 2 класса по финансовой грамотности. Классный час она проводила по теме «Современные деньги». Через игровую деятельность дети умело осваивали роли продавца, покупателя, предпринимателя.
Практическую часть семинара завершил мастер-класс «Первоцветы из фоамирана» учителя технологии высшей квалификационной категории Н.Г. Майоровой. Мастерство и творческий подход педагога позволили всем присутствующим овладеть довольно непростой техникой и изготовить букет прекрасных нарциссов. Гости были благодарны за чудесную праздничную атмосферу.
При расставании с Дмитриевогорской школой участники семинара поблагодарили хозяев за радушие, мастерство и, несомненно, творчество. А его, по их мнению, в этот день было особенно много. Главным залогом успешного проведения семинара явился сплочённый педагогический коллектив и связь с социальными партнерами, которая прослеживалась на протяжении всего семинара. Руководители образовательных учреждений района пожелали успехов и процветания школе, а коллективу - оставаться таким же дружным, заботливым, инициативным, трудолюбивым, идущим в ногу со временем.

Марина Подобуева.